COMENZAMOS PROYECTO:  LA PREHISTORIA

Durante los meses de noviembre y diciembre vamos a trabajar el proyecto de la Prehistoria. Nos convertiremos en verdaderos niños y niñas prehistóricos y aprenderemos muchas cosas:

• Qué es la Prehistoria
• Evolución del hombre
• Etapas de la prehistoria.
• Cómo se vivía en aquella época
• Cómo se vestían
• Qué comían
• Qué inventaron y descubrieron (fuego, rueda, herramientas para cazar...)
• Qué manifestaciones artísticas había (pinturas rupestres, construcciones como el domen, menhir o cromlech, esculturas...)

 Todo proyecto de trabajo empieza por las siguientes preguntas ¿Qué sabemos? y ¿Qué queremos saber? Pues eso es lo que hicimos la semana pasada.

Y ahí van las contestaciones que me dieron los niños:

¿QUÉ SABEMOS DE LA PREHISTORIA?

Eva: la prehistoria es dormirse

Carlos:  hacer exámenes

Ataa:   trabajo

Arancha:   donde hay cuentos y aprendes

Víctor:   la comida

Oscar:   cuando alguien estudia

Leire D.:   la playa / son los dinosaurios

Nuria:  la prehistoria es pintar en casa

Irene:   comer en casa

Fátima:   ?

Nahuel:   jugar

Fátima R.:   es el cole

Axier:  ?

David:  donde los cuentos

Iván:  ?

Leire M.:    ?

Como veis no sabían muchas cosas, no conocían esa palabra. Así que les tuve que dar una pequeña pista😄:

Y entonces a algunos se les encendió la luz, y empezaron a decir  lo que sabían:

• Hacían fuego 
• Mataban animales
• Vivían en cuevas 
• Algunos llevaban ropa y otros estaban desnudos.
• Cazaban animales
• Eran muy feos

¿QUÉ QUEREMOS SABER DE LA PREHISTORIA?

Axier:  ¿Había dinosaurios?

Leire D.:  ¿Cómo se vestían?

Irene:  ¿Tenían chaquetas?

Eva: ¿luchaban con los leopardos?

Oscar:  ¿cómo se bañaban?

Arancha:  ¿Qué comían?

Carlos: ¿Hacía frío?

Ataa:  ?

Víctor:  ?

Nuria:  ?

Fátima:  ?

Nahuel: quiero saber animales

David:  ?

Iván:   ?

Leire M.:  ?

Fátima R.:  ?

Como véis hay muchos niñ@s que todavía no saben muy bien de lo que estamos hablando. Poco a poco irán surgiendo preguntas según avancemos en la investigación.

Así que nos hemos puesto manos a la obra para investigar y aprender sobre nuestros antepasados.

Lo primero que nos preguntamos es cómo se creó la Tierra? y los primeros seres vivos?. Qué pasó con los dinosaurios? Cómo eran los primeros seres humanos? Dónde aparecieron?

En la clase tenemos un lugar destinado a poner todo lo que vamos aprendiendo de la prehistoria ( mapa conceptual). Allí iremos poniendo toda la información según vayamos descubriendo cosas.

 El martes estuvimos hablando de la evolución del hombre.

Hicimos este trabajo:

El miércoles estuvimos comparándonos con el hombre prehistórico. ¿Qué semejanzas y diferencias vemos?  Nos dimos cuenta de que se han producido algunos cambios por ejemplo en el craneo, las manos, los pies,....y no tenemos tanto pelo ni nos parecemos tanto a los monos como antes. Menos mal😂. Este es el trabajo que hemos hecho:

Hoy viernes hemos dado respuesta a algunas de las preguntas que se hacían los niños sobre los prehistóricos:  ¿ se bañaban?, ¿dónde?. Y además nos hemos preguntado otras cosas : ¿Cómo era su pelo? Se peinaban? ¿tenían peines? ¿existía el champú y el gel? ¿cómo se secaban?.  Parece que se van animando y hacen cada vez más preguntas😅

Seguiremos trabajando la semana que viene.